デイリサーチ
『小学校における通知表の廃止についてどう思いますか？ のコメント
- ◯さん （どちらともいえない）
- 今の通知表がどのようなものかわからない。
- ねこまんまさん （反対）
- 先生や周りの人が自分をどう思っているか分かるし、通知表の先生のコメントや成績を見て、励みになったり、次はもっと頑張ろうという、意欲の元にもなる。通知表が無かったら、多分、何も考えずに、ただ休みを過ごして、成績ももっと悪かったとおもうし、休み中の大量の宿題なんて適当にこなして、今の私は無かったかもしれない。
- たけちゃんさん 男性 81歳 （反対）
- 何事においても自分の評価をすべきだろう
- ◯さん 男性 71歳 （反対）
- 反対!!
- ◯さん （反対）
- 客観的な学力の評価も必要ではないかと思います。 苦手な教科を勉強することで今までと違うものの見方ができるようになるので。
- ◯さん （反対）
- 立ち位置がわかるので良い
- ◯さん 男性 66歳 （反対）
- 何でも従来のやり方を批判し、常識を否定する公立中校長[元]や、教員のなり手不足を声高らかに叫ぶ某大学有名教授の見解がマスコミに頻繁に登場するが、本当に子供を我国を背負人材に育てる事ができるのか？
- ◯さん 男性 76歳 （反対）
- そんなバカな
- ◯さん （どちらともいえない）
- 受験の時内申評価しかないといやじゃない？
- ◯さん （反対）
- 相対評価の通知表は反対だが、絶対評価で学業等の成果、頑張ったことの成果を客観的に評価する仕組みは必要。社会に出れば、どんなことでも大なり小なりの「計画」を立て、「実践」した後に「まとめ・評価」をすることで「反省・改善」を考えて、次の行動につなげられる。物事への取組方の基本を経験するもので、将来的にも個々人の成長につなげられる大切な仕組み。