デイリサーチ
『道徳の教科化についてどう思いますか？ のコメント
- ◯さん 男性 53歳 （賛成）
- 小学生の頃、確か道徳の時間、教科書があって、学校で教わった記憶があるけど、今さらなん？？
- ◯さん （どちらとも言えない）
- 昔は教科だった記憶がありますが、価値観やライフスタイルが多様化した現在では、教科かして成績もつけるとなると、いろいろ問題はあるでしょうね。
- ◯さん （賛成）
- 教科化の意味がわからん。授業でやるでしょ。何が違うの？
- ◯さん 女性 68歳 （賛成）
- 考え方、受け取り方は違うかもしれないけど、最低限必要な事は・・・・・
- ◯さん （反対）
- 学校での教科化にこだわらなくても、普通の家庭なら道徳なんて成長の過程で自然と身に付くものだと思う。身に付いていない人は教えて身に付くものではない。学校はあまり関係ない。
- ◯さん （賛成）
- 価値観の多様化する現在、社会で生活するためのマナー、他人への敬意を持って行動することの大切さは子供のころから教えないと身につかないようになってきたと思う。以前は生活する中で自然に 覚えたと思うけれど。
- ◯さん （反対）
- 「教科化＝成績をつける」って理解せずに賛成している人多いですね。道徳の時間はあった方がいいけど、教科にすべきではないと思います。
- ◯さん （賛成）
- 本来は親や地域社会が教えることだが、学校でしっかり教えなければならないような実情がある。
- ◯さん （反対）
- 点数評価できないものは単一の教科にすべきでない
- ◯さん 女性 61歳 （反対）
- さまざまな事柄を話し合うことは良いことと思う。いろんな意見があることを知ることも大事だと思う。しかし、教科化されるとなると評価がつきまとう。評価をするということは、さまざまな意見を取り入れるのではなく、推奨されるパターンというものがあり、ある決まった方向に教育するということに繋がる。評価をせず、教科書を用いず、ある事柄について皆で議論をするという授業が本当の姿と思う。